为进一步提升师范生对中学班级管理的科学认知，2025年3月24日至4月2日期间，外国语学院“班级管理工作坊” 在23级英语教育专业学员中开展了首轮研讨答辩活动。

本次研讨答辩围绕“中学生常见心理问题、成因及对策探讨”这一主题，采取了“全员准备——小组推优——组间盲审——现场研讨答辩”的程序。第一阶段，工作坊全体学员结合本学期《中学班级管理》课程学到的知识，积极查找资料，咨询教师，共提交127份答辩PPT。第二阶段，实施组内答辩，各组推优，共推出20位答辩代表。第三阶段，对20份优秀PPT进行组间盲审，各组准备研讨问题。第四阶段，进行现场研讨答辩，由学生评委现场打分。

在现场研讨答辩环节，各位答辩代表逻辑清晰、思路敏捷、准备全面，从中学生常见的心理问题现象出发，对导致问题出现的内、外部原因进行了多维分析，并结合社会发展、青春期发育特点、家校联动支持等方面，给出了解决问题的建议和对策，赢得了观摩师生的一阵阵掌声。

本轮研讨答辩活动对师范生综合素质的提升起到了推动作用：工作坊学员对中学班级管理相关知识进行了梳理，在思辨过程中进一步加强了对青少年心理健康的关注，提升了对中学教育事业的认知，感受到了中学教育工作者肩上的责任。（图片提供：李茜）