2013年3月28日至31日，第七届“全国英语专业院长/系主任高级论坛”在广州举行。会议就高校英语专业人才培养目标、培养模式、英语专业存在的困境及出路以及英语课程改革等方面进行了深入交流和探讨。我院多位领导参加该论坛。

教育部高校外语专业教学指导委员会主任委员戴炜栋教授做了题为“改革创新与英语专业的发展”的发言，从英语专业面临的教学质量滑坡等困境出发，提出要增强创新意识、有针对性地深化英语专业改革。中山大学黄国文教授在“教学质量、学科建设与分类培养”的发言中着重强调了我国英语教育要注重多样性、灵活性和自主性，英语专业培养的人才既要有扎实的语言基本功，又要注重社会的需求。外贸大学英语语言文化学院副院长余盛明教授提出英语专业人才的培养要做到“因地制宜”。广东外语外贸大学王初明教授以“谈谈如何提高外语教学效率？”为题，提出了“学相伴，用相随”的语言学习新主张，通过对话协同创造性地使用语言以提高外语教学效率。北京大学英语系主任高峰枫副教授围绕英语专业课程改革，重点介绍了北大英语系的课程内容改革和学科结构调整。华东师范大学黄源深教授论述了英语教师的语言基本功问题，提出要加强英语教师的语言基本功和思辨能力。复旦大学的曲卫国教授分析了英语综合课教学问题。3月30 日，与会代表前往广东外语外贸大学进行了教学观摩。广外英语语言文化学院的许罗迈教授展示了英语专业计算机/网络辅助英语教学的现状；刘岩教授介绍了培养人文素质为旨归的英美文学教学改革与实践；郑超教授介绍了跨洋互动、以网促学的外语教学改革举措。

本次会议聚焦了英语专业建设及教学中的热门议题，为我们进行英语专业教学改革提供了新思路和新方向。通过本次会议，我们更加意识到英语专业人才的培养既要注重人文性，更要紧密结合社会发展的需要，既要注重学生扎实的语言基本功，又要注重他们的创新意识和批判意识，英语专业的教学改革始终要以培养学生创造性使用语言的专业能力培养为根本。