近日，我院张利蕊老师的学术论文“汉语口语互动中前扩展序列对根序列的塑造——以请求行为为例”由国内高层次期刊《语言教学与研究》刊发，为我院科研工作再添新成果。《语言教学与研究》同时入选北大核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI南大核心期刊三大核心目录，是国内语言学与语言教学领域极具权威性与学术影响力的高层次专业刊物。此论文的发表，充分展现了我院教师扎实的科研功底、严谨的治学态度与前沿的学术研究视野。

本研究成果为张利蕊老师在互动语言学领域的阶段性研究成果。文章以汉语请求行为为研究对象，采用会话分析与互动语言学研究方法，聚焦询问协商型、问题陈述型、铺垫搭桥型三类前扩展序列，深入探究其通过道义权利与交互主观性协商，塑造根序列话轮设计的内在运行机制。

近年来，外国语学院高度重视科研建设与师资队伍培育工作，持续引导教师潜心治学，深耕专业领域，紧盯学术前沿，开展高质量科研创新，不断搭建多元科研交流平台，助力科研成果凝练与转化，以持续激发全院教师科研创新动能。